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Retour aux Actualités 20/10/2016

Découvrez le témoignage de Maxime, diplômé 2013 du Programme Grande Ecole

Maxime Lebreton, Diplômé 2013 du Programme Grande Ecole, nous parle de son parcours à emlyon business school, de son double cursus en droit, de ses motivations et de son expérience à l’école.

Quelle est votre formation initiale et pourquoi avez-vous choisi d’intégrer le Programme Grande Ecole à l’époque ?
Je suis passé par la voie des classes préparatoires (ECS) à Ste Geneviève après un Baccalauréat Scientifique. J'ai ensuite passé les concours de la Banque Commune d'Epreuves (BCE) et j'ai été reçu à emlyon business school.

Vous avez effectué un parcours en droit, pourriez-vous nous en dire plus sur la voie que vous avez choisie et les différentes étapes par lesquelles vous êtes passé ?
Mon père est chef d'entreprise et a connu des difficultés dans les années 2000, qui l'ont conduit à présenter un plan de redressement par voie de continuation. C'est alors que j'ai connu, très jeune, ce métier d'Administrateur Judiciaire qui combine des compétences techniques en chiffres et juridiques. J'ai donc choisi cette voie car je trouvais que c'était un beau métier car les compétences de son Administrateur Judiciaires, combinées à la pugnacité de l'entrepreneur, lui ont permis de sauver l'entreprise ainsi que les emplois qui y étaient attachés et ce, par anticipation du plan de redressement.

En arrivant à emlyon business school, je savais donc déjà que je voulais faire un double cursus droit, ce qui était problématique à l'époque car il n'existait pas encore. J'ai donc réuni mes camarades de promotion qui souhaitaient faire du droit et nous nous sommes inscrits à l'université en parallèle des cours à emlyon business school, avec un système de roulement pour pouvoir assister aux cours et les diffuser à tout le groupe.
Par la suite, pendant les cours RECAPSS, j'ai naturellement choisi un sujet juridique sous la direction du Professeur Vincent REBEYROL (projet sur la responsabilité environnementale, parallèlement à l'affaire du Naufrage de l'ERIKA), qui m'a définitivement confirmé sur la voie du double cursus, par ses compétences pédagogiques qui rendent ses cours passionnants.

M. REBEYROL a ensuite mis en place, avec les professeurs de droit d’ emlyon business school et la Direction, un double cursus avec l'Université de Lyon, ce qui m'a permis de suivre une L3 de droit en parallèle et de valider ce diplôme de licence en droit et le Programme Grande Ecole d’ emlyon business school.

J'ai ensuite fait un stage chez un Administrateur Judiciaire, puis je me suis inscrit à une formation complémentaire à la Sorbonne en M2 spécialisée sur le droit des entreprises en difficulté, afin de pouvoir passer à l'issue de ce M2 l'examen d'accès à la profession d'Administrateur Judiciaire.

Comment avez-vous vécu votre parcours ?
J'ai beaucoup apprécié la dérogation qui m'a été accordée par Mme Le Meur et la Direction pour rendre les dates de mes stages plus flexibles et compacter mon année de césure avec ma mission à l’international en première année. En effet, je réalisais à ce moment un stage en Chine qui m'a beaucoup apporté sur le plan entrepreneurial et il était trop tôt pour rentrer... Cette flexibilité ne m'a pas fait perdre de temps sur mon parcours à l'école, mais elle m'a permis de rester plus longtemps en Chine et de maximiser les enseignements de mon stage sur une période plus longue que 6 mois. 

Quel est votre poste actuel ?
Je suis collaborateur titulaire de l'examen d'accès au stage professionnel d'Administrateur Judiciaire.

Quel conseil donneriez-vous aux futurs étudiants du programme ?
Toujours valider autant de crédits ECTS que possible chaque semestre afin de garder le rythme de travail des classes préparatoires et s'ouvrir à des doubles cursus avec emlyon business school et des formations complémentaires en fonction de ses affinités.
Profiter de la vie étudiante pour réaliser des projets personnels (ex: humanitaire, musique, projets sportifs, 4L Trophy, etc). Cela permet de continuer à se développer personnellement en parallèle des cours et des stages et de continuer de s'épanouir ce qui favorise aussi la réalisation de projets d'entreprise.

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