Transforming early makers

Fidèle à son esprit pionnier entrepreneurial, la pédagogie à emlyon business school utilise depuis longtemps et sous divers formats l’action learning, les projets et différentes mises en situation permettant de compléter les apports théoriques, de connaissances et le développement de compétences notamment avec des modalités de cours ou ateliers plus « classiques ». Ainsi, véritable innovation sur le format des programmes Mastère Spécialisé, le démarrage avec le parcours Transforming early makers vous plonge immédiatement dans l’action.

Le Transforming early makers vous amène à disrupter les business model existants pour imaginer les nouveaux systèmes de valeur à horizon 2030. Cela se fait au travers d’un parcours pédagogique innovant, qui vous prépare directement à votre futur métier.

Notre approche vous met en position de maker sur un projet. Placé dans un environnement concurrentiel et collaboratif, vous bénéficierez d’apports et soutien méthodologiques. Dès début septembre, vous rejoindrez un groupe de travail et un cluster selon vos centres d’intérêt. Puis chaque semaine sera rythmée par ce projet et différentes actions et initiatives qui vous seront demandées. L’objectif : avancer dans la proposition de solutions disruptives.

5 séquences de cours et thématiques transversales seront traitées sur cette période allant de septembre à novembre :

• Stimuler sa créativité par le design thinking
• Accroître son agilité à travers des projets fast track
• Capter des marchés disruptifs par le market intelligence
• Construire un positionnement concurrentiel disruptif
• Solvabiliser des business model disruptifs

• Vous travaillez en équipes pluridisciplinaires sur les thématiques qui vous intéressent
• Vous apprenez en situation réelle avec des objectifs et livrables réguliers
• Vous êtes suivis par un coach, en contact avec les entreprises
• Vous préparez votre employabilité dès le départ avec les rencontres entreprises, ateliers métiers et témoignages hebdomadaires en lien avec votre cluster/groupe
• Vous apprenez tôt à vendre et vous vendre (logique de pitch)

«Le parcours Transforming early makers nous a plongé dans un secteur que l'on ne connaissait pas forcément, nous obligeant ainsi à comprendre ce marché très vite, à innover selon la méthodologie du design thinking, à travailler avec d’autres étudiants, à nous structurer dans un laps de temps très court, à entreprendre et à se remettre constamment en question. C'est une expérience enrichissante d'un point de vue technique, humain et organisationnel. Une pédagogie qui nous apprend à entreprendre, à agir, à faire par soi-même, quitte à se tromper et à rebondir, dans un monde où tout va plus vite.»
Pauline - étudiante en Mastère Spécialisé et participante au Transforming early makers (1re édition)

«Ce parcours est une véritable mise en application réelle de la pédagogie early makers par la mise en relation des connaissances et des expertises de nombreux domaines. Il nous permet de travailler en équipe, de se tromper et de finalement réussir tous ensemble, d'entreprendre et de « disrupter ». Un challenge stimulant et très prenant ! Une expérience transdisciplinaire convaincante…une pédagogie "out of the box" de penser et réaliser un projet dans un écosystème où tout est de plus en plus systémique. Les early makers sont ceux qui réussiront à se distinguer le plus tôt ! La pédagogie early makers est innovante et en accord avec ce qu'attendent les entreprises aujourd'hui. Elle nous met à l'épreuve constamment en nous sortant de notre zone de confort et en nous impliquant au cœur de projets.»
Camille, Claude et Mathilde - étudiantes en Mastère Spécialisé et participantes au Transforming early makers (1re édition)

«TEM est une vraie aventure. On commence par quelques chiffres pour donner le ton ? 233 étudiants, 5 MS, 12 thématiques différentes, 12 semaines de travail acharné… Voilà, ça donne le ton. C’est est une expérience inoubliable qui m’a permis de gérer plusieurs projets en même temps, et de me découvrir par la même occasion. Je sais d’expérience maintenant que l’organisation c’est bien, mais l’agilité, c’est tellement mieux.»
Julia - étudiante en Mastère Spécialisé et participante au Transforming early makers (2e édition)